本文转自：大河报优配物料
躬耕劳育启心智 知行合一树新人
——安阳白璧集中心小学以劳动教育书写育人篇章
校园一角
孩子们在工坊课上制作美食优配物料
□大河报·豫视频记者 高志强 牛静芳 通讯员 敦丽娟 文图
在安阳市安阳县白璧镇，有一所承载近百年历史的老校——白璧集中心小学。自1931年建校以来，学校始终秉持“以人为本、五育融合”的教育理念，在传承与创新中不断前行。近年来，学校秉承“琢白璧成大器”的办学理念，明确“办大器教育，育时代新人”的育人目标，以劳动教育为重要切入点，真正做到“知行合一”，让教育在实践之中真实发生，培养担当民族复兴大任的时代新人。
课程为纲 实践为场
课程是劳动教育落地的重要保障。学校依据《劳动教育课程标准》，细化各年级劳动清单，推动劳动教育融入学科教学与综合实践。田园成为课堂，农民成为老师，当地农业专家指导学生参与节气农事，实现学科知识与劳动实践的深度融合。
同时，学校利用集团化办学的优势，开发劳动资源，成立食育坊、中药坊、木工坊、布艺坊和编织坊等劳动工作坊，让学生的劳动实践有了基地依托，成为“五育融合”最生动的载体。
学校还因地制宜，与招生辖区的优质资源共建，挂牌成立了学校的“分谷苑”劳动实践基地，学生参与春播秋收，体验“沉浸式”耕作。
硕果盈枝 初心如磐
累累硕果，见证初心。通过“以劳立德、以劳启智、以劳健体、以劳育美”的教育实践，白璧集中心小学荣获“河南省劳动教育特色校”称号，并于2024年被认定为华中师范大学“生活·实践”教育实验学校。
学校先后获评河南省乡村温馨校园、义务教育教学改革示范校、中小学社团特色学校培育对象、“五育”并举实验学校等荣誉。2025年8月，白璧集中心小学荣获“河南省教育系统先进集体”称号。
此外，学校依托课后服务开展丰富多彩的社团活动，实行年级走班，打破班级界限，设立“无作业日”，让每个孩子发掘兴趣、展现自我。在人工智能赋能教育的新背景下，学校构建“教师-小先生-AI智能师”协同的“三师课堂”，学生尚圣铭被评为“最美新时代小先生”。
立足百年底蕴，白璧集中心小学正以劳动教育为翼，载梦前行，在新时代的教育征程中优配物料，继续书写“琢白璧成大器”的动人篇章。
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